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Des performances étonnantes !

Pour cette nouvelle version de VTS Editor, Serious Factory s’est aussi focalisée sur l’amélioration des performances d’usage lors de la conception de scénarios. Aussi, le concepteur peut désormais construire des scénarios comportant des milliers de blocs, sans altérer la manipulation du graphe correspondant. Et ce, avec une rapidité déconcertante !
Très apprécié des organisations en quête d’outil simple à utiliser pour créer des modules plus ludiques et interactifs, VTS Editor est accessible à tous. À aucun moment, le concepteur pédagogique ne fait de programmation. Frédéric Perlant, Responsable Technique chez Airbus précise en ce sens : « VTS Editor nous permet de réaliser des Serious Games réutilisables et modifiables à l’envie, sans faire une ligne de code ! ».

De nombreuses améliorations fonctionnelles favoriseront la créativité, la pertinence pédagogique des simulations, pour une expérience de formation engageante et le plus grand plaisir des utilisateurs.

De nouveaux usages s’affirment, comme la classe inversée au service de l’Éducation
Cette nouvelle version s’adapte également aux nouvelles méthodes d’apprentissage comme la classe inversée dans l’Éducation, qui donne un nouvel élan aux pratiques pédagogiques. Dans ce contexte, le logiciel auteur semble particulièrement adapté à cette volonté de dynamiser les sessions de cours, travailler la mise en pratique des enseignements, favoriser la collaboration et encourager le débat autour de concepts parfois complexes.

Utilisés par l’enseignant, VTS Editor permet de préparer des situations d’apprentissage personnalisées et des mises en contexte plus interactives. Utilisés par les élèves, il aide à restituer et à formaliser les connaissances, puis à les transposer en compétences et en comportements. Sans remplacer l’enseignement en face à face, VTS Editor vient parfaitement compléter l’apprentissage et crée un environnement d’entraînement enrichi et stimulant pour les élèves, les étudiants et les jeunes adultes en formation professionnelle.

Fabrice Rio, Chargé de mission, Ets. Albert de Mun Paris fait part de son expérience : « Dans notre établissement, à Albert de Mun Paris 7, j’ai choisi de mettre en place VTS Editor avec l’équipe pédagogique pour apporter aux jeunes, en formation commerciale et en formation de gestion administration, une méthode d’entrainement original, utilisée par de grandes entreprises. C’est aussi, je pense, le rôle d’un formateur, que de préparer les élèves à connaitre des formes d’évaluation et des modes de formation auxquels ils pourront être exposés au cours de leur carrière professionnelle. »

 Classe inversee blog comp

 

Exemple d’utilisation pour développer les bonnes pratiques des managers : Témoignage Vidéo de Learning Concept

Les faiblesses des compétences des managers intermédiaires ont des répercutions à tous les niveaux de l’entreprise : absentéisme, problèmes sociaux, turnover, faible productivité, stress, voire burn-out… La mise en pratique des connaissances est donc nécessaire pour maîtriser ces situations et être opérationnel rapidement. Dans la conjoncture actuelle, quoi de mieux que le Serious Game pour répondre à ces enjeux ?

Learning Concept, spécialiste de la montée en compétences des cadres intermédiaires, intègre désormais les solutions pédagogiques innovantes de Serious Factory pour une formation rapide, juste et pertinente des managers. Nathalie VASSEUR, Directrice Générale nous raconte son expérience.

Avec VTS Editor, et ses nombreuses nouveautés, la démocratisation de l’usage des serious games et autres mises en situation réalistes dans les programmes de formation, n’en sera qu’accélérée.

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